Les missions du poste


CDD à Temps Partiel (0.80 ETP - 28 heures hebdomadaire) du 26/10/2026 au 18/12/2026 possibilité de renouvellement.

Rejoignez une équipe dynamique au sein du service « SAGAJM DECLIC » !

Sous la responsabilité du Chef de Service, vous participez à l'accueil et à l'accompagnement des grands mineurs et jeunes majeurs accueillis au sein de leurs appartements individuels. Vous évaluez la situation individuelle de la personne accompagnée prenant en considération l'ensemble de sa sphère familiale et environnementale.

MISSIONS PRINCIPALES :

- Accompagnement Educatif : Accompagner les jeunes pour des interventions éducatives, au sein du service et sur des temps individuels comme collectifs

- Soutien personnalisé : Rencontrer le jeune plusieurs fois par semaine et adapter l'intensité de l'accompagnement selon les besoins de la situation, notamment en soirée

- Analyse globale :
- Vous effectuez des entretiens individuels et actions collectives pour favoriser l'accroche du jeune, le fait de construire un projet d'insertion socio-professionnel, chercher ses intérêts et gagner confiance en lui et en ses capacités - Vous travaillez à son accès à une (re)scolarisation, une insertion professionnelle et vous accompagnez la levée des freins entre le jeune et son insertion.
- Investiguer sur la situation familiale et l'environnement dans un objectif de compréhension globale. Cette investigation prend en compte tous les acteurs et les lieux d'accueils, autour de l'adolescent (parents, familles, amis, personnes ressources, travailleurs sociaux, enseignants.) - Mobiliser les ressources qu'elles soient familiales, sociales et territoriales

- Administratif :
- Vous travaillez le volet administratif de sa situation avec un accès du serveur informatique
- Vous élaborez les écrits professionnels en lien avec l'exercice de vos missions (notes et rapports) et participez à des groupes de travail transverses, commissions et autre temps de travail institutionnels voir partenariaux. Vous rendez compte à votre chef de service et au besoin, alertez sans délais sur les difficultés rencontrées ou dysfonctionnements.

- Collaboration :
- Travailler en lien étroit avec les partenaires du territoire
- Vous travaillez en équipe pluri-professionnelle (éducateurs et psychologue). Vous participer aux réunions de service et temps de synthèses.

PROFIL :
-
- Diplôme de travail social niveau ES ou équivalent
- Titulaire du permis B valide
- Maîtrise de l'outil informatique


COMPETENCES :

Autonome, vous êtes organisé et rigoureux et appréciez le travail en équipe. -Vous possédez de bonnes capacités relationnelles, une bonne maitrise de vous et êtes en compétences pour intervenir de manière adaptée lors de conflits ou d'incidents. Des qualités d'écoute, d'observation, d'adaptation sont au coeur de votre personnalité. Les valeurs de service, d'accueil inconditionnel et de respect font écho en vous.

REMUNERATION :

Selon le cadre réglementaire de la CCN 51 (FEHAP) : 2200 à 2500 euros brut mensuel selon l'ancienneté + primes éventuelles prévues par la convention collective

La candidature (CV + lettre de motivation) est à envoyer à l'adresse postale suivante :

Association Maisons d'Accueil LE PHARE
A l'attention du Service RH
60 rue de l'Esparet
07170 VILLENEUVE DE BERG

ou

Par mail aux adresses suivantes :
- ****@****.**
- ****@****.**

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour enfants en difficultés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Compétences requises

  • Travail en équipe
  • Rigueur et méthode
  • Pro-activité
  • Force de proposition
  • Accompagnement éducatif
  • Empathie
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